Alfabetización en Información: ¿qué habilidades tienen los niños uruguayos?

Description: Resumen: El propósito de este proyecto de investigación en ALFIN fue averiguar qué habilidades de información poseen los niños uruguayos, ofreciendo así un valioso aporte a una temática no estudiada antes en Uruguay. Un cuestionario fue desarrollado y aplicado a 250 niños que cursaban 6to. año (11-12 años) en 7 escuelas públicas (seleccionadas de modo de representar diversos contextos socioeconómicos) y 3 privadas de Montevideo. El estudio, de carácter descriptivo y exploratorio, se basó en el punto de vista del niño primariamente, pero también se exploran impresiones de maestros y bibliotecarios. English Abstract: The purpose of this INFOLIT (Information Literacy) research project was to assess what information skills Uruguayan children have, offering valuable insight on issues never studied before in Uruguay. A questionnaire was developed and applied to 250 children in 6th grade (11-12-year-old) in 7 public and 3 private schools (selected to represent different socioeconomic contexts) in Montevideo. This study was based primarily on the children point of view, but also explores librarians and teachers impressions, and it´s exploratory and descriptive in nature.