Publisher: Facultad de Filosofía y Letras, División de Estudios de Posgrado
Release date: 2006-01-12
Format: Paper printed
Pages: 82
Description: Se busca determinar la viabilidad de integrar y establecer esquemas de normas que permitieran evaluar el desarrollo de las competencias informativas de los estudiantes de educación superior mexacanos, partiendo de que el desarrollo de estas competencias es un factor de éxito en los estudiantes en el marco de los nuevos modelos educativos, modelos en los cuales se fortalece el protogónico de las bibliotecas en los procesos de enseñanza-aprendizaje.
Subjects: Competencias y normas informativas,
Objective: Definir los elementos más importantes que debería considerar un esquema de normas que se desarrolle en México para evaluar las competencias informativas de los estudiantes universiatrios. Determinar las competencias más importantes que pueden considerarse en un esquema de normas informativas.
Language(s): es
Time length to use it: 90 Min.
Geographical scope: National
Audience: Library managers
Address: jcortes@uacj.mx