Description: El objetivo de este trabajo es mostrar el Modelo de Alfabetización Informacional para el Profesional de la Información en Universidades Cubanas (MAIPIUC). Se parte del modelo de continuidad de estudios y la formación profesional en Bibliotecología y Ciencias de la Información en los Centros Universitarios Municipales. En ausencia de la práctica laboral en el currículo, los autores tratan situaciones problémicas derivadas de los campos de acción del profesional. Como posibilidad para desarrollar competencias informacionales utilizan los métodos de Aprendizaje Basado en Problemas (ABP) y Aprendizaje Orientado a Proyectos (AOP). El empleo del cuasiexperimento evidenció en el pre test las dificultades profesionales en este sentido. La aplicación del MAIPIUC permitió obtener resultados favorables en el pos test. Los datos se trabajaron con el programa Statgraphics Plus 5.1 desde la estadística descriptiva e inferencial. El método de la modelación se usó para la representación teórica y estructuración de las partes del modelo y, el método sistémico, para considerar los componentes del modelo como un todo coherente, interrelacionado, que produce un resultado óptimo. Asimismo, el método del análisis documental facilitó concertar la base teórica de la propuesta desde las posiciones constructivistas y del enfoque histórico cultural, arribándose a conclusiones.