Publisher: Facultad de Comunicación, Universidad de La Habana
Release date: 2004-11-01
Format: Paper printed
Description: El presente documento presenta las potencialidades existentes en la SUM de Plaza de la Revolución que posibilitarán prácticas de Alfabetización Informacional en un grupo de estudiantes trabajadores sociales de la misma. Se hacen una serie de propuestas para la Alfabetización Informacional. Para ellos se hace el estudio en tres etapas, la primera a nivel del modelo pedagógico para la SUM, la segunda a nivel de la SUM de Plaza de la Revolución basada en la entrevistas a cuadros de la UJC que estudian en la misma, y la tercera basada en la encuesta de diagnostico, que estudia a los mismos trabajadores sociales. A cada Nivel de estudio corresponde un nivel de propuestas.
Subjects: Educación de usuarios, formación de usuarios
Language(s): es
Open to international use: Yes
Geographical scope: Institutional
Audience: Students
Address: Tutora: Dra Norma Barrios F.