El Referencista forma parte del programa permanente de Formaci憝喉挨e Usuarios implementado por la Direcci贸 General de Bibliotecas con la finalidad de acercar a la comunidad educativa a los recursos documentales y tecnologicos para el mejor desarrollo de sus habilidades informativas.
AURI forma parte del programa permanente de Formaci贸n de Usuarios implementado por la Direcci贸n General de Bibliotecas con la finalidad de acercar a la comunidad educativa los medios bibliogr谩ficos, documentales e inform谩ticos para el mejor aprovechamiento de los recursos de la informaci贸n, mediante el desarrollo de conocimientos y habilidades que favorezcan el acceso, uso y aplicaci贸n de los mismos.
El tour virtual forma parte del programa permanente de Formaci贸n de Usuarios implementado por la Direcci贸n General de Bibliotecas con la finalidad de ofrecer los servicios bibliotecarios y de informaci贸n como apoyo a la formaci贸n de profesionales de alto nivel implementando recursos tecnol贸gicos actualizados.
Para abordar el tema se han considerado los siguientes aspectos:1) Sistema educativo nacional. 2) Programas dirigidos por bibliotecarios hacia la educaci憝喉挨e usuarios en este nivel. 3) Planes y programas de estudios. 4) Recursos informativos existentes. Se complementa con un Diagn懋忢穿co de la educaci憝喉挨e usuarios de la informaci憝喉哎n las escuelas primarias p?as del D.F.
Esta investigaci贸n pretende contribuir al estudio de las estrategias de estudio y al desarrollo de habilidades en el uso de la informaci锟絥 dentro del proceso de ense锟絘nza-aprendizaje. As锟 mismo, busca detectar y conocer las estrategias de estudio que llevan a cabo los alumnos de licenciatura de la Universidad An锟絟uac, observando si 锟絪tas se modificaron a lo largo de su permanencia en la Universidad en comparaci锟絥 con las obtenidas al egresar de preparatoria para, con esta base, dise锟絘r programas y actividades que fomenten su desarrollo. I. ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE EN LOS ESTUDIANTES DE EDUCACI锟絅 SUPERIOR II. DESARROLLO DE HABILIDADES EN EL USO DE LA INFORMACI锟絅 III. EDUCACI锟絅 SUPERIOR EN M锟絏ICO IV. METODOLOG锟紸 DE LA INVESTIGACI锟絅 V. RESULTADOS VI. CONCLUSIONES Y REFLEXI锟絅ES FINALES OBRAS CONSULTADAS