Se plantea un programa de formación de usuarios como una necesidad latente que debe afrontar las bibliotecas universitarias, esto debido a que los universitarios muchas veces no cuentan con habilidades para la recuperación de la información y reelaboración de esa información para presentar trabajos académicos.
Debemos desarrollar habilidades que nos permitan obtener en forma eficiente y efectiva la información
Se presenta una propuesta de aplicación de la metodologÃa del enfoque de competencias laborales a la construcción de las normas técnicas de competencia en el ámbito de la información.
Es un blog personal, de Hugo Vargas, expone el tema de desarrollo de habilidades informativas.
Aborda una problemática actual relacionada con la formación en habilidades. En él se ofrecen los fundamentos psicolpgÃcos, didáticos y metodologÃcos que propician su desarrollo desde la clase como eje esencial del proceso formativo asà como ejemplos de tipos de tareas que pueden ser utilizadas por el docente.
El proyecto es una propuesta de trabajo conjunto Biblioteca -Facultad, con el objetivo de ofrecer a la comunidad universitaria de manera organizada una base de datos de recursos de la INTERNET, como apoyo a las actividades de docencia investigación extensiva que se llevan a cabo en la Universidad y en el PaÃs
Proporciona herramientas que te permiten optamizar los recursos electrónicos con los que cuenta la Dirección General de Bibliotecas de la UNAM
Esta dirigido a alumnos, profesores, se espera llegar a la mayor de los alumnos del bachillerato, y con esto impartir a futuro los cursos en lÃnea.
se presenta un modelo para diseño programas de formación e usuarios de tecnologÃa de información el cual se circunscribe al entorno de las instituciones de educación superior. Se define el término modelo y se describe el proceso que se siguiíƒí°¡ra construirlo. La construcciÃon el mismo requirió generar un concepto de formación e usuarios y determinar las necesidades de información el comportamiento en la búsqueda de las comunidades meta de la formación.
General Search Tips Subjects *Basic Search Tips *Advanced Search Tips *Results Page Tip
En este documento se presentan brevemente los fundamentos desde los cuales se han desarrollado programas de Desarrollo de Habilidades Informativas. Para efecto de ejemplificar algunos puntos, se hace referencia a la experiencia de la UACJ.
Son una serie de videos y animaciones que describen paso a paso el uso de estos servicios.
Documento en web que describe los sevicios ofrecidos en la biblioteca
[Este sitio web contiene información de relevancia en enseñanza de habilidades informativas]
Destaca la importancia de los usuarios, son una fuente inagotable para realizar otros estudios más allá de los que se manejan sobre integración, representación, disposición, uso y gestión de la información y ampliar asà el campo de investigación con nuevos enfoques multidimensionales tanto de la comunidad como del usuario, ubicándolos como elementos centrales en las unidades de información.
Alfabetización Informativa es una capacidad de comprender y un conjunto de habilidades que capacitan a los individuos para reconocer cuándo se necesita información y poseer la capacidad de localizar, evaluar y utilizar eficazmente la información requerida.
Orientación sobre los servicios, recursos, tour virtual, reglamentos, catálogo en lÃnea, Bases de datos, curso en lÃnea, producción editorial UV, Biblioteca Virtual, LibrerÃa y editoriales asà como otros enlaces
El curso-taller Uso de la Biblioteca Virtual de la UV desarrolla en el académico las habilidades para el acceso, uso, recuperación y evaluación de la información. Se incluyen saberes referidos a los tipos de recursos y sistemas de información, catálogos en lÃnea, tipos de búsquedas y recuperación de resultados de la indagación.
El Curso en l���a ofrece en forma interactiva al usuario el acercamiento al catᬯgo colectivo, bases de datos, producciíºí°¥ditorial digitalizada de nuestra universidad y traductor en l���a, para su mejor aprovechamiento.