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La enseñanza de habilidades informativas a través de un programa de formación de usuarios bajo una perspectiva constructivista
 
Universidad Autónoma de Yucatán

Se busca enfatizar, por una parte, la enseñanza de habilidades informativas dentro de un proceso institucionalizado y por otra, formar una unidad de acción dentro de la compleja red de relaciones del proceso educativo. Así, en éste marco, la clave para llevar a cabo el programa de formación de usuarios lo constituye la acción conjunta de dos actores, aunque con funciones distintas pero complementarias: los docentes y los bibliotecarios. En la propuesta de este trabajo, la tarea de los bibliotecarios supone también participar en el modelo educativo. Su énfasis no sólo debe estar puesto en la gestión de los recursos documentales sino, evidentemente, en la creación de condiciones de apoyo para adquisición y construcción del conocimiento.

Taller: ¿Cómo diseñar un curso en línea que facilite el desarrollo de competencias informativas en el estudiante universitario?
 
Universidad Autónoma de Yucatán

Los temas que abordaremos serán los siguientes: antecedentes históricos, algunos conceptos básicos, la metodología para el diseño de programas de alfabetización informativa, la educación superior en línea, el perfil del docente bibliotecario y los recursos digitales, entre otros. Lugar:XVI Reunión de Bibliotecarios de la Península de Yucatán, del 1 al 5 de marzo

Aportes de la Dirección General de Bibliotecas al desarrollo de habilidades informativas de la UNAM
 
UNAM

-Talleres respecto al manejo de Fuentes electrónicas de información -Cursos sobre el uso y manejo de base de datos -Talleres de inducción

Tutorial de Biblioteca Digital
 

¿Qué contiene? Artículos completos de revistas y periódicos Libros electrónicos completos Datos, Estadísticas, Definiciones, Hechos históricos Monografías y Tesis doctorales �

Tutorial ieee Xplore
 

IEL en Línea, parte de IEEE Xplore, es actualizado diariamente en revistas y estándares y mensualmente para conferencias. La interfaz del IEEE Xplore permite a los usuarios buscar sobre todo el contenido en el site, pero únicamente usuarios con una subscripción a IEL pueden ver las imágenes y abstracts. IEEE Xplore automáticamente controlará el acceso y los privilegios de vista a través de la subscripción que los usuarios tengan. IEL contiene mas de 12,000 publicaciones con mas de 2 millones de imágenes de páginas de 12 años hacia atrás. Rápidamente encuentra información de fondo, reta hipótesis, valida asumpciones, y genera ideas mientras desarrollas nuevos conocimientos acerca de la tecnología.

Tutorial netLibrary
 

Tipos de Búsquedas Como hacer una Búsqueda Búsqueda Básica Power Search Command Search Resultados Operadores Booleanos Buscando Información dentro del libro Qué hacer cuando se me pide una cuenta y password

Taller para el uso de los catálogos electrónicos de la UNAM y bibliotecas afines
Instituto Federal de Acceso a la Información Pública (IFAI)
Instituto Nacional de Estadistica, Geografia e Informatica (INEGI)
 
Instituto Nacional de Estadística y Geografía
Paseo Virtual por la USBI
 
Universidad Veracruzana

-Introducción -Sótano -Nivel de acceso(uno,dos)

El desarrollo de las habilidades productivas en alumnos de segundo semestre de bachillerato con e
Guía del Taller para el conocimiento y manejo de información en la página de INEGI en Internet
 
Instituto Nacional de Estadística y Geografía

*Información Estadística *Información Geográfica

The Global Market Information Database (GMID)
 

(GMID) is an integrated on-line information system providing key business intelligence on countries, companies, markets and consumers

Evolución de los programas de desarrollo de habilidades informativas y las competencias del bibliotecario
 

-Los roles de los bibliotecarios académicos a través del tiempo -Situación actual -Competencias del Bibliotecario

Competencias Informativas
 

Guías de Biblioteca (Manuales de diferentes recursos) Ejercicios Lecturas recomendadas relacionadas con DHI

La profesionalización del bibliotecario de la Universidad Panamericana: Una evaluación de su perfil.
 

Defensa de la tesis para obtener el grado de Master en Pedagogía por la Universidad Panamericana Sede Guadalajara. Presentación en Power Point. El trabajo completo se puede localizar en el edificio de la biblioteca de la universidad.

La voz del Bibliotecario
 

Este portal contiene resultados de trabajos realizados internamente, difusión de servicios y herramientas básicas para la labor bibliotecaria

Integración del Modelo de Desarrollo de Habilidades Informativas: Caso UACh
 

El presente trabajo propone la integración de un modelo de Desarrollo de Habilidades Informativas (DHI) dentro de la comunidad académica de la Universidad Autónoma de Chihuahua (UACh), el cual tiene como propósito fundamental, la integración de la propuesta de un modelo para un programa institucional sobre las competencias que debe observar el participante en el uso y manejo de la información. Incluye un diagnóstico de usuarios y una revisión de la literatura, en donde sobresale la importancia de los programas DHI y la alfabetización informativa, así como los factores internos que se deben considerar para la generación de una cultura hacia la sociedad de la información y del conocimiento.

Desarrollo de Habilidades Informativas

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