El espacio propone una capacitación CON y PARA web 2.0: aprender a usar herramientas 2.0 y encontrar su utilidad; ir sensibilizando en su uso, apropiarse y consolidar el nuevo concepto/uso de la web; instaurando en forma simultánea un espacio de aprendizaje colaborativo. La iniciativa se desarrolla en el marco de un curso de capacitación profesional: Bibliotecas 2.0, dictado por la Bibl. Diana Rodríguez.
La propuesta aborda la necesidad de profundizar el uso eficaz del catálogo en línea por parte de nuestros usuarios. Asimismo, se plantea como punto inicial en el proceso de búsqueda bibliográfica y de información en general, complementando el conocimiento y acceso a diferentes recursos en línea. En este sentido, se publican artículos en el blog relacionados con diferentes sitios web. Además de dar visibilidad a estos recursos se plantea la posibilidad de aprender a utilizarlos. El blog se ofrece como complemento y recurso didáctico de la clase presencial sobre el uso del catálogo en línea.
Si ha elaborado un proyecto,articulo, propuesta o actividad relacionada con la ALFIN Argentina te invitamos a publicarlo en el Blog
Un espacio para el intercambio de propuestas de desarrollo de habilidades en información en Argentina.-
The site contains the following sections: 1. News about IL 2. Information about the libraries, internet, searching, reading, reference, etc. 3. Products and services.
Se describe el contenido del curso de formación de usuarios que se imparte a travéz de la biblioteca de la Universidad del CEMA.
Está ponencia fue presentada en la 38ª reunión Nacional de Bibliotecarios, titulada "Una Década de Cambios�€œ.
Es una ponencia presentada en la 70va. Conferencia internacional de IFLA.
Sistema informático que combina texto e imagen y permite que los usuarios releven información relacionada con el desarrollo histórico del partido de Avellaneda, desde sus orígenes hasta la actualidad.
En CIBA se investiga y diseñan proyectos de aplicacion que desarrollen habilidades en información articulando el trabajo del aula con el de la biblioteca,que significa articular: lectura con acceso al libro, información con usuario, investigación con construcción del conocimiento, aprendizaje con comunicación.
En esta investigación el énfasis estará dado en el diagnóstico de situación para diseñar los programas acordes a las necesidades de los usuarios docentes y usuarios alumnos.