A downloadable self-paced audio tour and printable map.
A photo tour (with music) of the Robertson Library.
Ao comezo do curso académico a biblioteca realiza sesións de presentación dirixidas principalmente a alumnos de novo ingreso, nas que se explica como acceder á biblioteca (horarios, carta de lector...) e os servizos que ofrece (Préstamo, lectura en sala, ordenadores...)
This elegant streaming video library tour walks new users through the basics, using a combination of live action and still shots. The narration, by the Coordinator of Bibliographic Instruction, focuses clearly on the essentials of resources and services.
This tour is one of a very few applications of video streamed technology to library orientation and instruction. The tour's informal approach belies its serious objective of introducing new students to the library and its services. By delivery via the Internet, the tour is available when and where the student wants or needs it. Video streaming holds considerable promise for many types of library instruction, including distance education.
Ce guide esquisse les é´¡pes d'une recherche efficace en bibliothè±µe. Recherche guidé¥ pour les debutants. parcours libre possible. .
Se muestra un programa, el cual tiene la finalidad de lograr instalar, de manera permanente, en los alumnos de la UCN, los saberes, procedimientos y actitudes básicas del acceso y uso adecuados de la información en su quehacer académico, profesional y aprendizaje a lo largo de la vida.
Esta sitio presenta una guÃa virtual por la biblioteca Universitaria Carlos III De Madrid.
Este sitio web presenta una visita guiada por la biblioteca, asà como los servicios que ofrece.
El Curso en l���a ofrece en forma interactiva al usuario el acercamiento al catᬯgo colectivo, bases de datos, producciíºí°¥ditorial digitalizada de nuestra universidad y traductor en l���a, para su mejor aprovechamiento.
AURI forma parte del programa permanente de Formación de Usuarios implementado por la Dirección General de Bibliotecas con la finalidad de acercar a la comunidad educativa los medios bibliográficos, documentales e informáticos para el mejor aprovechamiento de los recursos de la información, mediante el desarrollo de conocimientos y habilidades que favorezcan el acceso, uso y aplicación de los mismos.